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在兒童與青少年的心理治療已耕耘15年以上，常被家長或老師詢問一些共同問題:孩子怎麼越照書上做或某教養專家說，孩子更糟。
ㄧ、以前曾經有人問我，可以出本兒童教養書或是教父母怎麼做的書，我的答案是很難，因為兒童不是機器人或電腦，不是看完書後，照書做按個input指令小孩就照做，變成書上說的結果或output 。
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二、在進行兒童心理治療時需回到孩子（青少年）的世界及眼睛，了解其原生家庭資源、能力、能量、功能，其父母教養價值觀（父母怎麼看待孩子），光父母親雙方教養態度及價值觀不同，就已足夠讓家庭分裂，孩子也許選邊站，也許變「指定的病人」identified patient（意即家庭裡的帶罪羔羊，替代家庭錯誤的系統承受責任、受罪受罰的無辜孩子)。另外，社會文化改變，次文化議題及孩子生理因素（自閉症，發展遲緩，ADHD，AS等）與心理先天氣質，環境教育，環境政策等無數多因素才造成孩子的不適當的行為與情緒。
三、冰山不是一天造成的，所以造成孩子或青少年不適應的行為與情緒，不是像各大號稱育兒，教養專家，名人，藝人說《幾分鐘，幾招》或用他們生一，二個的《育兒經》就可搞定或改變其他孩子行為或情緒等誇大不實廣告。
四、每個孩子都是獨一無二的，不是都可類化或通用的（早期同卵雙胞胎的研究皆可證實），所以不要太相信網路號稱育兒專家之類的話。
四、每個孩子都是獨一無二的，不是都可類化或通用的（早期同卵雙胞胎的研究皆可證實），所以不要太相信網路號稱育兒專家之類的話。
五、兒童與青少年心理治療沒有捷徑也沒有特效藥，需要花很長時間慢慢改變，且唯一可讓兒童與青少年改變的就是父母親自己的參與，當你們改變了，孩子就改變了
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